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British Journal of Educational Technology

推薦:課傳所
館藏: 紙本(2001-2014) | 線上[Wiley] (2015-)
British Journal of Educational Technology (BJET)由John Wiley & Son Ltd.出版(與British Educational Research Association(BERA)合作),旨在提供國際性教育與訓練科技的發展資訊。
BJET所發表的文章涵蓋教育和訓練的理論、學習科技應用之發展、新資訊科技溝通之應用。
Frequency:6
ISSN:0007-1013
E-ISSN:1467-8535

Curriculum Inquiry

推薦:課傳所
館藏: 紙本(1999-2014) | 線上[Wiley] (2015-)
Curriculum Inquiry於1968年創刊,當年發行刊名為Curriculum Theory Network ,1976年更名為Curriculum Inquiry,現由John Wiley & Son Ltd.出版(與Ontario Institute for Studies in Education/University of Toronto合作)。Curriculum Inquiry 致力於教育研究、教育發展、教育評估與理論,所發表的文章涵蓋教育重要的觀點、議題及趨勢。
對於課程發展、教育政策和教師教育亦有批判性的分析。
Frequency:5
ISSN:0362-6784
E-ISSN:1467-873X

Educational Technology Research and Development

推薦:課傳所
館藏: 紙本(1990-2013) | 線上[Springer](2014-)
Educational Technology Research and Development (ETR&D)於1953年創刊,長久以來致力於教育科技的研究與發展,提供各種教學科技最新的研究資訊 。
文章的內容包含K-12、高等教育、成人教育等議題。
Frequency:4
ISSN:1042-1629
E-ISSN:1556-6501

Innovations in Education & Teaching International

推薦:課傳所
館藏: 紙本(2001-2013) | 線上[Taylor & Francis](2014-)
Innovations in Education & Teaching International (IETI)為Staff and Educational Development Association(SEDA)出版期刊,原刊名為Innovations in Education & Training International(1964-2000)。
IETI旨在提供教育科技、最先進的技術,所發表文章內容從教學創新、學習策略、電腦科技發展對教育和教學的發展。
Frequency:4
ISSN:1470-3297
E-ISSN:1470-3300

Journal of Curriculum Studies

推薦:課傳所
館藏: 紙本(1991-2013) | 線上[Taylor & Francis](2014-)
Journal of Curriculum Studies於1968年創刊發行,從歷史、哲學角度,比較研究/調查方法,致力於全面性的課程研究,包括教育學理論、教師教育、發展、評估與評鑑等。
Frequency:6
ISSN:0022-0272
E-ISSN:1366-5839

教育傳播與科技研究(原教學科技與媒體)

推薦:課傳所
館藏: 紙本(1992- )
《教育傳播與科技研究》由臺灣教育傳播既科技學會(TAECT)出版,以刊載教育科技與傳播相關領域之原創性論文為宗旨。包含實徵性的研究、應用科技於教學的經驗以及具有批判性和創發思考的評論性論文為對象。
Frequency:8
ISSN:2308-3026

當代教育研究

推薦:課傳所
館藏: 紙本(2009- ) | 線上[華藝線上圖書館]
《當代教育研究》原為國立臺灣師範大學教育研究中心之《教育研究資訊》雙月刊,旨在傳播教育研究成果,促進學術交流,提升教育研究水準。本刊每期涵蓋內容包括主題論文、研究論文、書評。
Frequency:4
ISSN:1814-4810

臺灣教育社會學研究

推薦:課傳所
館藏: 紙本(2001,2006- ) | 線上[高等教育知識庫]
《臺灣教育社會學研究》為臺灣教育社會學學會主編,創刊於1999年,是國內第一份教育社會學領域的專業刊物,一年出版兩期,分別於每年六月及十二月出版。編輯委員皆為國內外一時之選,審稿制度嚴謹,批判、反省與前瞻性強。本刊已於2005年獲行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄為TSSCI之正式名單。
Frequency:2
ISSN:1680-2004

課程與教學

推薦:課傳所
館藏: 紙本(1998- ) | 線上[高等教育知識庫] 線上[華藝線圖書館]
《課程與教學季刊》乃是一學術性的刊物,旨在探討國內外課程與教學的理論與實務,進而促進課程與教學理論及實務的結合。因此,每期皆會刊載國內外課程與教學領域知名學者專家和實務人員的發現與論述,藉以分享國內外課程與教學的內涵與發展。自2005年度起,「課程與教學季刊」也已被收納為TSSCI的正式名單。
Frequency:2
ISSN:1560-1277